我很开心中国教师赢了，虽然看中国的评论，大部分人对于这件事并不开心，大骂中国教育！其实我觉得心寒的是，居然大部分评论都忽略这几个老师在这四周做出的种种努力，却把学生最后的成绩高于另一个班的原因归结于中国式教育，应试考试！
最后的校长酸酸的说，中国式教育之所以能赢，是因为学生学习的时间更长，但他却真的忽略一个主要问题，那就是这几位老师的付出！
是谁愿意花自己的业余时间给学生开小灶，留堂，是谁愿意花更多精力去教育一群根本就无心学习的学生？很明显，是中国教师！英国的教育说的很好听，因材施教，可是听不懂的，不愿意听的怎么办？当然就是直接不管！没人会为你专门开小灶，生活是自己的，自己愿意到未来当loser那是自己的选择！
个人在国外其实最大的感受就是欧洲人都比较自我，自己做自己的事，不管自己的事，不会管！老师也一样，下课了就下课了，我语言班放假的时候，老师专门嘱咐我们学生，放暑假别打电话，因为不是她的上班时间，她不会接电话！我下课期间曾经问老师，是否可以帮我修改一下我的日记，因为我想提高自己的语言能力，老师说，no，no，no，no，因为那是她的课余时间！
而这种情况其实在国外非常常见，一旦过了上班时间，就不管老师的事了，也许批完作业，但是多余的事，比如在关心一点差生的学习，在国外几乎不可能，于是就有了可笑因材施教这句话！
中国的教育，你可以说，是的，应试教育，学生要尊重老师，学生要尊重课题纪律，可是没有什么事是坏的彻底，完全没有好处，相反过来，就是称职的老师，至少老师会为了这个平均分真的会特别关心一下那些所谓的差生！至少这么多年来，知识改变命运在很多人身上实现了！否则这几年哪来凤凰男这样一个词呢？这几年我一直觉得对中国的基础教育骂声有点莫名其妙，可是这些喷子，喷来喷去，好吧，给一个可行的改革政策吧？至少一个现阶段国内能实施的符合情理的改革吧？能给一个比应试教育更公平的体制吗？
这只是一个秀，但这个被人喷死的中国教育在这四周里让两个差生开始对学习感兴趣！那些被人捧到天上的素质教育为什么之前没有让这两个学生对学习感兴趣呢？
中国大学教育差，社会素质教育差这的确是不争的事实，但别把家里人应该教孩子的礼貌家教素质问题怪罪到中国9年义务教育上，也别把大学生在大学里面没有了教师的束缚，就放开的玩了4年魔兽世界，最后出来成了一个废材，也怪在中国的9年义务教育里！另外，评论里面听得最恶心的一句话就是某些海龟，在国外，就因为自己的动手能力比其他外国人差了点，然后得出了全中国的学生动手能力都差！也tmd也怪中国9年义务教育！
摸着良心的说，那几个中国教师那么努力要克服文化差异，要克服来自学生的歧视（前两集明明就是赤裸裸的歧视，不是纪律问题！以前上高中的时候，某课老师换成其他外乡的教师，然后说话有口音，直接引起了全班所有学生的不认真和反抗，而且完全不尊重教师，所以前两集课堂纪律问题，根本就不是反弹！就是直接的不愿意接受中国教师的教育，认为这根本就是一个笑话，记得没错的话，美国小班教育失败，就是因为老师无法克服当有气场强大的学生带领全班同学搞乱的情况，所以小班教育计划流产！说白了，就是没有中国老师不依不饶就是要下着狠心教好学生的态度）要克服语言问题！最后在这种其他英国老师根本就没有的困难的情况下，平均分全胜！你在喷的时候，不得不反思，真的仅仅是我们教育体制，和老师努力有一毛钱没关系？还是你应该好好感谢，在你9年义务教育的时候，有那么一个老师花着自己的心血去关心一个跟自己没有任何联系的人的成绩和未来？
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